Интересно

[avysk]

Интересно, а если бы в школах обучение было настроено не только на левое полушарие, и на уроках музыки учили бы слушать музыку, а не рассуждать о ней, а на уроках рисования учили бы рисовать то, что видишь, а не то, как думаешь, а на уроках математики применялись бы какие-нибудь специальные упражнения для развития математической интуиции, и вообще -- была бы жизнь лучше?

Возможно ли вообще “техническое” общество без зацикливания на “левополушарном” обучении?

Comments

[avysk]

Вот и я о том же. Мы просто не умеем думать по-другому. Нет, я не уверен, что по-другому можно, но подозреваю, что можно.

[ex-sighup150.livejournal.com]

Я ещё придумал.
Можно вмешивать между правильными теоремами опровергнутые, и просить искать контрпримеры.
Особенно здорово во всяких топологических штуках с коврами Серпинского или квадратами, из которых вырезают кучу квадратов.